jueves, 8 de diciembre de 2011

SEXTA ENTRADA NOVEL





BLOG:DISCENTIA  de  Pedro Villarrubia
 
Villarrubia ha pintado de gris la última entrada de su blog,dejándose llevar por las últimas tendencias de los pintores españoles .
Villarrubia expone esta vez diferentes obras premiadas con el denominador común de la ausencia de los colores cálidos ocultos por los tonos grisáceos.
La primera obra es de Pablo R.López Saéz:"Cantera de basalto".Villarrubia nos ofrece el enlace de la página web del artista :
Pablo R.López Sáez
Cantera de basalto de Pablo R.López Sáez
En la página web de P.R.López Sáez podemos disfrutar de su fabulosa exposición de acuarelas, acrílicos,óleos y otros.
Desde mi mirada inexperta, estoy impresionada con el acierto de López Sáez con el uso de la técnica idónea para proporcionar inmejorables captaciones de la atmósfera de los diferentes espacios.Casi notamos el frío o la humedad de los paisajes o del cemento o los aceros ,sin recurrir exclusivamente al hiperrealismo de las formas .
Su currículum también es impresionante:una lista interminable de premios y menciones garantizan su talento.
Villarrubia también destaca al pintor premiado en el certamen Félix Revelles,  Francisco Castro,con la acuarela Winter Ladscap;la acuarela de Aitor Rentería ,premiada en el Certamen de acuarela de Caudete.Se nos ofrece además un enlace al blog de Aitor Renteria .
Winter Landscape ,de Francisco Castro
acuarela premiada de Aitor Rentería










Otras de las pinturas Destacadas son la  premiada en el concurso de pintura rápida de Gran Canaria , la acuarela de Manuel Jiménez Sánchez y" Mar de velas",premiada en el concurso Puerto de las Palmas.
Premiada en el concurso"Mar de velas", de Puerto de Las Palmas
Acuarela premiada  de Manuel Jiménez Sáez
Los grises y pardos disgustan a Villarrubia :"esto no es pintura ","debo ser un antiguo:aún uso colores".Villarrubia parece explicarlos como consecuencia de los tiempos que corren . A veces,las crisis no son debidas a motivaciones económicas sino a cuestiones más íntimas,probablemente, también otras causas que ,aunque aisladamente , hacen  que Villarrubia "vista su avatar de gris "en una de sus obras
.La tristeza ahoga la mirada del niño que pinta Villarrubia.

Pintura de Pedro Villarrubia
La soledad y la tristeza  también son experiemntadas por los artistas ,y por tanto, proyectadas con colores grises en sus obras.No debería ser de otra manera.


Domingo Méndez ha participado el 1 de diciembre en el chat de Internet en el aula .El título del chat era :"La escuela que queremos ".
Méndez nos hace un resumen del chat que yo voy a sintetizar y a comentar un pouquiño.

Ilustración que parodia la no integración real de las TIC   
La conversación en la red comienza con la presentación de una valoración de la función de las TIC en las escuelas de hoy.Esta presentación expone que las prácticas pedagógicas que siguen perpetuando el modelo de E-A  no concuerdan con la sociedad actual ni la del futuro.La escuela que se desarrolla es excesivamente libresca y academicista,valorando más "los aprendizajes memorístico-repetitivos que otros tipos de competencias que apenas se valoran".Las TIC, no se están utilizando con el fin que se pretendía puesto que no están deesenvolviendo un cambio metodológico ,de orientación de los contenidos y evaluación.
Una de las opiniones que yo más comparto es la necesaria integración de la competencia digital en el currículum ,desarrollando así las habilidades digitales en una sociedad cada vez más digital .Los libros serán así un material de apoyo .
 Otra de las ideas que me parece destacable es la importancia de la evaluación para el cambio ,puesto que condiciona qué y cómo se aprende.
Profesores formándose
chat también ha señalado la falta de responsabilidad de muchos profes despreocupados por su propia autoformación. Otros, han justificado un poco esta actitud argumentando el sacrificio y tiempo extracurricular que muchos no pueden desarrollar.La respuesta ante estas razones ha sido muy ilustrativo:"¿no le pedimos a un médico que esté al día ?"Otros opinan que el cambio no empieza por el profesor sino por las administraciones .Estas son las que están en disposición de  cambiar el currículum,las competencias, introducir la competencia digital en el aula,gestionar tiempos y espacios ...
Por otro lado, unos han criticado la labor de los padres como obstáculos del cambio y otros, han justificado e incluso valorado la actitud a favor de las TIC de muchos padres de alumnos .
Finalmente,se ha subrayado la idea de la no exclusión de otras herramientas junto a las TIC.


En mi opinión, uniéndome a este chat ,considero que es fundamental la integración de las TIC al currículum.Lo que no se puede, es intentar dar el salto a una educación digital sin espacios ni tiempos para hacerlo, con una asignatura un tanto disgregada de las demás, impartida a alumnos con cocimeintos o competencias digitales de muy diferentes niveles.Yo soy el ejemplo de una alumna,a la que se ha metido en un aula universitaria TIC sin apenas habilidades digitales,a quien le cuesta horrores (pero ya le va costando menos ) entre alumnos que se han desarrollado en una sociedad digital. Creo que es fundamental la integración real de las TIC en el currículum para que no lleguen a un aula de TIC alumnos como yo ,que pueden llegar a  retrasar el ritmo de la clase y a probar la paciencia del profe.Además ,la mejor manera de repetir metodologías tic es teniendo profes TIC.

Los padres de alumnos tienen con frecuencia problemas con las TIC
Por todo ello ,creo que se debe tener la suficiente comprensión con los padres que no han tenido la oportunidad de tener la suficiente formación TIC y que su desconnocimiento por el tema les lleve a ignorar la importancia de la digitalización en la escuela.Por otra parte, creo que gran parte de los padres de alumnos sí aprovecharían la oportunidad de formarse si tuviese la ocasión y la información necesaria para incentivar esta iniciativa .
Finalmente,estoy totalmente de acuerdo con Méndez (salvando las distancias entre su opinión y la mía), respecto a la no exclusión de otras herramientas junto a las Tic.La realidad es que en la red todavía es muy elevado el índice de fuentes poco fiables o muy incompletas para trabajar con una documentación seria.Es una realidad que muchas fuentes de información no muy lejanas en el tiempo todavía no se han digitalzado y ello no s lleva a recurrir a los libros .No obstante,considero que una cosa no quita a la otra .Desde la admnistración se deberían llevar a cabo los caminos para soluciona problemas curriculares,de oraganización de tiempos ,espacios, formación ,etc.Ellos ,en mi opinión son los que más pueden hacer por el cambio .


El blog de la pontevedresa mestra de primaria nos ha invitado a reflexionar sobre el sentido más profundo del acto de compartir :el acto de compartir la comida. 
En un mundo con capacidad para alimentar al doble de su población,3´5 millones de niños siguen muriendo de desnutrición cada año . En un proyecto de Acción contra el hambre ,el blog nos recuerda las condiciones en que viven o más bien malviven muchos niños del mundo .
En el video ,se ha realizado un experimento que prueba que el altruísmo sí es algo innato entre los niños


                                      
                                                 Experimento comparte alimento 
Han sido muchos los experimentos (Warneken y Tomasello)que demuestran la capacidad cooperativa innata que puede verificarse en los niños.


                             
                                    Video Somos primates II del programa Redes
La razón de que esta capacidad de cooperación y altruísmo no se mantenga es una cuestión en la que deberíamos pensar.También desde el mundo educativo deberíamos hacer más hincapié en que ,aunque parezca mentira, hoy el dinero sigue sin  conseguir la felicidad de las personas.Estoy convenncida.


BLOG:DE ESTRANJIS  de Fernando Trujillo

Sólo puedo decir que no me esperaba la nueva entrada de Fernando Trujillo.Esperaba el comentario  sobre su  último Proyecto Educativo de centro andaluz o alguna de sus conferencias entre el sector tecnológico educativo ...
Esta vez, De estranjis se presenta con un crespón negro solidario por el asesinato  por violencia de género de Laura Gutiérrez Martín, de 24 años de edad y estudiante de Enfermería en Ceuta.


Parece que los grises vuelven a aparecer de nuevo,por cuestiones realmente graves e intolerables en este siglo en el que todos los españoles están escolarizados y tienen derecho a una educación.Sólo un asesino puede desoír la educación que ha recibido desde entorno familiar y escolar en cuanto al respeto por la convivencia, en primer lugar y la vida de los demás ,en general .
Me pregunto si desde la escuela se está tratando el tema de la violencia de género con la importancia que merece.A veces,las prisas,los horarios,la desgraciada  frecuencia de noticias sobre  violencia de género puede que nos haga un poco  menos sensibles al tema .Sin embargo ,la educación juega ,en mi opinión, un papel fundamental para colaborar en transformar estos comportamientos absolutamente inhumanos.Mi mayor solidaridad . DEP


BLOG: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA de Celestino Arteta

En el blog se nos informa esta semana de la iniciativa de un calendario de las competencias básicas para el 2012 ,por CEAPA, en colaboración con el proyecto Atlántida.El calendario señala en cada mes ,la competencia básica  que debe desarrollar cada alumno en casa.


Calendario+2012+ +Web



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